[AUDITORY] Looking for Dutch participants for interpretation experiment (Robin Sanchez van Ginkel )


Subject: [AUDITORY] Looking for Dutch participants for interpretation experiment
From:    Robin Sanchez van Ginkel  <robinsvg@xxxxxxxx>
Date:    Sun, 10 May 2020 15:13:49 +0000

--_000_AM0PR07MB606628B35EAD250CBA8EF5CCC6A00AM0PR07MB6066eurp_ Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Dear AUDITORY member, We are two Linguistics students from a university in The Netherlands, and w= e are looking for Dutch participants for our research on interpreting Whats= App text messages. This email will further continue in Dutch. Voor ons onderzoek zijn wij op zoek naar Nederlands-sprekende participanten= , met een niveau van minstens B2. In het onderzoek zult u 30 zinnen oplezen= , beoordelen en luisteren. Het experiment duurt ongeveer een half uur en ka= n volledig met eigen apparatuur worden uitgevoerd. Met ons onderzoek proberen we meer inzicht te krijgen in hoe mensen in deze= tijd omgaan met digitale communicatie. Er is nog maar weinig onderzoek ged= aan naar onze specifieke onderzoeksvraag (waarover we u achteraf meer kunne= n vertellen indien u hier ge=EFnteresseerd in bent); uw bijdrage zou om dez= e reden erg gewaardeerd worden. Voor eventuele vragen kunt u gerust terugmailen. Alvast bedankt voor uw tij= d. U vindt de link naar het experiment hier: Onderzoek Interpretatie Ambigue B= erichten<https://leidenuniv.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_3VmG26SB3I9GyTb> Met vriendelijke groet, Cathinka Camfferman Robin Sanchez van Ginkel --_000_AM0PR07MB606628B35EAD250CBA8EF5CCC6A00AM0PR07MB6066eurp_ Content-Type: text/html; charset="iso-8859-1" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable <html> <head> <meta http-equiv=3D"Content-Type" content=3D"text/html; charset=3Diso-8859-= 1"> <style type=3D"text/css" style=3D"display:none;"> P {margin-top:0;margin-bo= ttom:0;} </style> </head> <body dir=3D"ltr"> <div style=3D"font-family: Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;= color: rgb(0, 0, 0);"> <span>Dear AUDITORY member,<br> </span> <div><br> </div> <div>We are two Linguistics students from a university in The Netherlands, = and we are looking for Dutch participants for our research on interpreting = WhatsApp text messages. This email will further continue in Dutch.<br> </div> <div><br> </div> <div>Voor ons onderzoek zijn wij op zoek naar Nederlands-sprekende particip= anten, met een niveau van minstens B2. In het onderzoek zult u 30 zinnen op= lezen, beoordelen en luisteren. Het experiment duurt ongeveer een half uur = en kan volledig met eigen apparatuur worden uitgevoerd. <br> </div> <div><br> </div> <div>Met ons onderzoek proberen we meer inzicht te krijgen in hoe mensen in= deze tijd omgaan met digitale communicatie. Er is nog maar weinig onderzoe= k gedaan naar onze specifieke onderzoeksvraag (waarover we u achteraf meer = kunnen vertellen indien u hier ge=EFnteresseerd in bent); uw bijdrage zou om deze reden erg gewaardeerd worden.<br> </div> <div><br> </div> <div>Voor eventuele vragen kunt u gerust terugmailen. Alvast bedankt voor u= w tijd.<br> </div> <div><br> </div> <div>U vindt de link naar het experiment hier:&nbsp;<a target=3D"_blank" hr= ef=3D"https://leidenuniv.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_3VmG26SB3I9GyTb" styl= e=3D"box-sizing: border-box; font-family: &quot;72&quot;, &quot;Helvetica N= eue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; color: rgb(0, 122, 192); cursor: p= ointer; outline: none; font-size: 19px; margin-bottom: 8px; text-align: cen= ter; background-color: rgb(255, 255, 255)"><span style=3D"font-size: 12pt; = font-family: Calibri, Helvetica, sans-serif;">Onderzoek Interpretatie Ambigue Berichten</span></a><br> </div> <div><br> </div> <div>Met vriendelijke groet,<br> </div> <div><br> </div> <div>Cathinka Camfferman <br> </div> <span>Robin Sanchez van Ginkel</span><br> </div> </body> </html> --_000_AM0PR07MB606628B35EAD250CBA8EF5CCC6A00AM0PR07MB6066eurp_--


This message came from the mail archive
src/postings/2020/
maintained by:
DAn Ellis <dpwe@ee.columbia.edu>
Electrical Engineering Dept., Columbia University